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數字媒體的使用與兒童的行為問題有關

文章作者:www.utbltn.icu發布時間:2019-10-13瀏覽次數:1832

花大量時間使用數字設備的孩子是否容易出現心理問題?南加州大學科學家團隊在今天發表在“美國醫學會雜志”上的一項新研究中表示贊同。該研究發現,數字設備的嚴重用戶青少年出現注意力缺陷/多動癥(ADHD)癥狀的可能性是用戶的兩倍。由于研究人員追蹤了將近2,600名青少年兩年,該協會仍然堅持不懈。該研究重點關注新一代無處不在的數字傳輸的心理健康后果,包括社交媒體,流媒體視頻,短信,音樂下載和在線聊天。與以往的研究不同,它將電視或視頻游戲的使用與疾病聯系起來。

多年前,當社交媒體,手機,平板電腦和移動應用程序不存在時,之前對此主題的研究已經發生了變化。 “南加州大學健康中心主任Adam Leventhal教授預防醫學和心理學教授說,南加州大學凱克感情和成癮實驗室。”新的移動技術可以提供快速,高強度的刺激。這一天,這增加了數字媒體的曝光率,遠遠超出了之前的研究。“這些調查結果對父母,學校,科技公司和兒科醫生產生了影響,依賴技術的青少年分心 - 或者更糟。例如,最近由非營利組織Common Sense Media進行的一項調查顯示,青少年花了大約一天時間,三分之一 - 近9個小時 - 使用在線媒體。美國疾病控制和預防中心上個月發布的另一項調查顯示,43%的高學校學生每天使用數字媒體三小時或更長時間。兒童的普及是眾所周知的,但其影響并非如此。

在南加州大學的研究中,科學家們開始在洛杉磯縣的10所公立高中開展4,100名符合條件的15歲和16歲學生。這些學校具有不同的人口和社會經濟地位,從南洛杉磯到圣費爾南多谷到圣加布里埃爾山谷。 Leventhal解釋說,研究人員專注于青少年,因為青春期標志著ADHD發病率和不受限制的數字媒體訪問的時刻。接下來,他們通過消除學生已有的ADHD癥狀減少了2,587名參與者。科學家的目標是從一個干凈的部分開始,并關注這項為期兩年的研究中出現的新癥狀。

研究人員詢問學生他們使用14種流行數字媒體平臺的頻率。他們將媒體使用頻率分為三類:不使用;中等使用和高使用率。接下來,科學家們從2014年到2016年每六個月對學生進行一次監測。他們試圖確定10年級的數字媒體使用是否與12年級跟蹤的ADHD癥狀相關。最后,他們發現114名兒童中有9.5%經常使用其中的一半。數字媒體平臺,使用全部14個平臺的51名兒童中有10.5%經常出現多動癥的新癥狀。相比之下,在495名沒有經常使用任何數字活動的學生中,有4.6%的人表現出ADHD癥狀,這與一般人群中該疾病的背景發病率接近。

“我們無法證實該研究的因果關系,但這是一個統計學上顯著的關聯,”Leventhal說。 “我們可以充滿信心地說,接觸過更高水平數字媒體的年輕人將來更有可能出現ADHD癥狀。”國家心理健康研究所將ADHD描述為一種癥狀包括注意力不集中的腦部疾病。過度活躍的行為和沖動的功能或發展的沖動。根據美國國立衛生研究院的數據,這是兒童和青少年常見的精神疾病,約占美國成年人的4%。該研究的作者Leventhal表示,這些研究結果有助于彌補新移動媒體設備的空白,以及看似無限的內容選擇,這些選擇會給兒童帶來心理健康風險。隨著數字媒體變得越來越普遍,越來越快,越來越刺激,這些發現成了警告。 “這項研究引起了人們的關注,即高性能數字媒體技術的普及將使新一代年輕人面臨ADHD風險,”Leventhal說。

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