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北京師范大學最新PNAS文章

文章作者:www.utbltn.icu發布時間:2019-12-05瀏覽次數:799

北京師范大學認知神經科學與學習國家重點實驗室的研究人員發表了一篇題為“通過人際神經同步的領導者興起”的文章。根據以往的研究,人們發現人際交往過程不僅僅是非領導者的過程。領導者和非領導者之間的神經同步水平更高,這項研究的結果發表在《美國國家科學院院刊》(PNAS)。

領導這項研究的是北京師范大學認知神經科學與學習國家重點實驗室陸春明博士。他的研究團隊長期從事語言交流中的認知神經機制研究。他從三個方面學到了更多關于口吃的知識:遺傳,大腦和行為。發生和恢復/可持續性機制。

我們的大腦在管理人際交往中發揮著重要作用。在過去的10年中,借助功能性MRI相關技術,神經科學家向我們展示了什么可以幫助我們的大腦。面對各種變化,我們的大腦如何做出反應的能力。 (功能磁共振成像測量大腦中的血流量。如果我們使用大腦區域,該區域的血流量會增加。)

北京師范大學彭玉玲教授在博客中提到,一些研究人員發現英語母語人士是演講者,他用磁共振掃描儀(MRI)描述了他15分鐘的經歷。在錄音的同時,記錄了他的大腦活動。然后將這些錄音播放給12名以英語為母語的人,并錄制這些人在錄音時的大腦活動。發現說話者和聽者在幾個經典語言大腦區域中同步了大腦活動。這種同步性也與聽者對錄音的理解,即聽眾和說話者顯著正相關。大腦活動越同步,他就越能理解說話者講的內容。

同時,陸春明博士的研究還利用近紅外光學成像技術檢測了兩個人在口語交際過程中腦功能的同步性。基于這些研究,最新研究對11組3人進行了調查。分析發現,領導者和跟隨者之間的神經活動與跟隨者和跟隨者之間的神經活動同步,并且同步程度與領導者的溝通技巧相關,而不是通信頻率。這從一個方面反映了神經同步在人際交往過程中的重要作用,具有重要的理論意義和潛在的應用價值。

人際交往障礙是自閉癥患者的重要表現。研究表明,自閉癥兒童在很小的時候就表現出大腦同步的跡象。該研究還使用磁共振成像來檢查兒童的睡眠。大腦發現自閉癥兒童的某些類型的神經活動令人困惑,但在正常兒童和患有語言發育障礙的兒童中則不然。

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